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當(dāng)期目錄

2025年  第9期

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專題
人本 AIGC：以人為本的智能媒體創(chuàng)作生態(tài)重構(gòu)
劉 嬙
2025, (9): 7-11. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2025.09.001
摘要:
【目的】AIGC 引發(fā)的深層媒介變革正在重塑人與技術(shù)的關(guān)系。隨著智能系統(tǒng)對表達(dá)與傳播路徑的廣泛介入，人的主體性式微。因此，亟須構(gòu)建以人為本的智能媒體創(chuàng)作生態(tài)。【方法】本文以“人本主義”價(jià)值為導(dǎo)向，通過原型設(shè)計(jì)與規(guī)范性設(shè)想，探討 AIGC 的應(yīng)然可供性與人機(jī)協(xié)作邊界。【結(jié)果】智能媒體創(chuàng)作生態(tài)應(yīng)將用戶以共創(chuàng)者、決策者與闡釋者的角色重新嵌入智能系統(tǒng)之中，推動(dòng) AIGC 的技術(shù)可供性向可解釋性、可見性與可追溯性方向延展，實(shí)現(xiàn)人機(jī)共創(chuàng)的表達(dá)轉(zhuǎn)型?！窘Y(jié)論】人本 AIGC 不僅是技術(shù)策略，更體現(xiàn)為一種文化自覺，其根本在于重新激活人類的創(chuàng)造力與表達(dá)權(quán)，從而建構(gòu)開放、多元且富有意義的智能未來。
虛擬在場與知識共享：擬社會互動(dòng)視角下虛擬主播在線教育的人本傳播路徑
元英李夢白
2025, (9): 12-18. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2025.09.002
摘要:
【目的】虛擬主播“虛擬課堂”作為 AIGC 時(shí)代在線教育的新型形態(tài)，其知識傳播效果與社群互動(dòng)機(jī)制尚未形成系統(tǒng)認(rèn)知，深入探究該模式的運(yùn)作邏輯與優(yōu)化路徑，對推動(dòng)在線教育人本化創(chuàng)新具有重要的理論與實(shí)踐意義?！痉椒ā炕跀M社會互動(dòng)理論，以 B 站知識區(qū)虛擬主播 @ 步玎 Pudding 為案例，采用扎根理論對其視頻評論進(jìn)行編碼分析，提煉核心范疇并構(gòu)建理論模型?！窘Y(jié)果】通過虛擬身體與擬社會互動(dòng)重構(gòu)教育關(guān)系，兼具趣味性與互動(dòng)性優(yōu)勢，但存在知識體系碎片化等局限；亞文化語境下的平臺推送機(jī)制、PUGC 內(nèi)容生產(chǎn)與用戶社群互動(dòng)形成良性循環(huán)。【結(jié)論】為提升虛擬主播教育模式的傳播效能，應(yīng)從創(chuàng)作者、平臺與政策三個(gè)層面進(jìn)行優(yōu)化：強(qiáng)化虛擬形象與內(nèi)容專業(yè)性，完善平臺推送與教學(xué)支持工具，納入教育新型基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃。
AI 新聞主播的社交線索研究：邁向人本智能媒體傳播
李倩 曾雨禾 肖婉婷
2025, (9): 19-26. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2025.09.003
摘要:
【目的】在 AI 新聞主播廣泛應(yīng)用的背景下，社交線索作為影響用戶認(rèn)知與接受的關(guān)鍵因素，日益引發(fā)學(xué)術(shù)與實(shí)踐關(guān)注。為厘清該領(lǐng)域研究進(jìn)展與問題，本文圍繞 AI 新聞主播中的社交線索展開系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述，探討其分類維度、作用機(jī)制及未來發(fā)展路徑?！痉椒ā勘疚牟捎孟到y(tǒng)性文獻(xiàn)綜述方法，按照“識別—篩選—納入”三階段流程，從 CNKI 與 Web of Science 核心數(shù)據(jù)庫共檢索得到 91 篇中英文文獻(xiàn)，結(jié)合內(nèi)容分析法提煉研究主題與理論脈絡(luò)?！窘Y(jié)果】本文將 AI 新聞主播的社交線索劃分為兩類：一是本體屬性線索，如視覺呈現(xiàn)、語音風(fēng)格與個(gè)性設(shè)定；二是傳播環(huán)境線索，包括文化背景、交互情境與倫理規(guī)范等外部條件?！窘Y(jié)論】通過對比分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前研究主要集中于本體屬性線索，尚缺乏對環(huán)境線索的系統(tǒng)探討。未來研究應(yīng)構(gòu)建“主體 + 環(huán)境”雙重分析視角，融合多模態(tài)分析、跨文化比較與真實(shí)場景驗(yàn)證，推動(dòng) AI 主播研究向更具生態(tài)效度與理論深度的方向發(fā)展。
以人為本的價(jià)值重構(gòu)：生成式人工智能嵌入下的媒介生態(tài)優(yōu)化路徑
武沛潁 劉茜
2025, (9): 27-32. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2025.09.004
摘要:
【目的】針對生成式人工智能給人類主體地位帶來的沖擊，本文試圖構(gòu)建一種“以人為中心”的制度性實(shí)踐框架?！痉椒ā勘疚氖崂砹巳吮纠砟畹睦碚撈鹪磁c多重意涵，指出其需從工具理性上升到系統(tǒng)治理層面。但理念落實(shí)在技術(shù)實(shí)踐中存在多重結(jié)構(gòu)性張力，包括平臺邏輯與人本價(jià)值的沖突、責(zé)任模糊與倫理缺位的制度設(shè)計(jì)問題，以及技術(shù)進(jìn)化與人類本質(zhì)的存在論沖突。【結(jié)果/ 結(jié)論】提出通過四方面措施解決上述問題，包括重構(gòu)以人為本的價(jià)值取向，打造人機(jī)耦合的智能治理系統(tǒng)，構(gòu)建多元共治網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)情境化治理體系，將人本理念從倫理愿景轉(zhuǎn)化為制度實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)人與技術(shù)的良性互動(dòng)。
專欄
技術(shù)、場景與消費(fèi)：人工智能時(shí)代短視頻生產(chǎn)的三重邏輯
趙紅勛 王祎
2025, (9): 159-160.
摘要: